高密第二实验小学幼儿园

高密市第二实验小学幼儿园是潍坊市示范幼儿园，创建于1996年。现有在园幼儿325名，设有小班、中班、大班、学前班，共9个教学班。21名专任教师中有8名教师取得了大专以上学历，都取得了幼儿书、普通话合格证书和计算机中级证书。其中，高密市优质课4人、教学能手2人，潍坊市优质课3人、教学能手1人，高密市教师3人，潍坊市教师1人。幼儿园环境幽雅，文化氛围浓厚，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地。 多年来，幼儿园坚持“一切为了孩子的健康发展”为办园宗旨，将“质量立园、科研兴园、特色强园”作为幼儿园发展的生命线，立足于“发展人格、培养个性、以人为本、全面提高”的教育理念和“习惯良好、身心健康，文明礼貌、合群自信，喜欢操作、乐于创造，体智德美、和谐发展”培养目标，本着“尊重幼儿、研究幼儿、服务幼儿”的思想，不断进行教育改革实践。形成了体育、环境教育、国学启蒙教育三大教育特色。 幼儿园始终把幼儿的健康、安全放在工作的首位，不断改善办园条件，为幼儿提供了优良的生活条件，创设了愉悦、宽松的成长氛围。室外的活动区域铺设了塑胶地板，配有新型滑梯，及游戏、健身等用品。每个班级都配有钢琴、电视、录音机、DVD及足量的结构游戏、角色游戏、沙水游戏等玩具和幼儿图书。洁净、温馨的寝室，便利适宜的盥洗设施。配有校园网、网络中心、电视台、舞蹈室、游艺室等，互联网走进了每个办公室。幼儿园为教师配备了微机，达到人手一机，大大提高了教师的工作和学习效率。优化了育人环境，为逐步实现教育的现代化奠定了坚实的物质基础。幼儿园注重了幼儿活动室与游艺室一体化建设，形成了科学的、浓厚的活动氛围，限度的满足了幼儿的各种游戏活动。 幼儿园始终坚持以人为本的思想，加大改革力度，完善规章制度。深入实施了“园长负责制、岗位目标责任制、教职工聘用合同制、教师结构工资制”为主要内容的人事管理制度。打破了教职工职务终身制和分配上的平均主义。同时，幼儿园进一步健全和完善了检查、反馈、落实三条线的有机运行机制，切实做到了民主治园与严格管理相结合，情感教育与制度管理相结合，逐步实现了经验型管理向科学化管理的转变。实施以事业、情感、待遇三要素构成的“凝聚力工程”，极大地调动了广大教职工的积极性，幼儿园各项工作成绩连年攀升，赢得了家长、社会的一致好评。 幼儿园多措并举努力提高教师的专业素质，为幼儿教师成长铺路搭台。通过有效地组织教师基本功培训、幼教理论学习、课题研究、教研活动、教学论坛、课堂教学达标等活动和实施教师读书工程、实施《周研究课制度》、争取机会派教师外出学习等措施，大大提升了幼儿教师的专业素质。科研成果“美术教育培养幼儿创造力的研究”获潍坊市教科研成果政府奖，高密市教科院立项的课题《幼儿良好行为习惯养成教育的研究》，已圆满结题。现在我们承担的山东省心理健康教育研究会立项的课题《幼儿园开展心理健康教育的方法、途径研究》和山东省教育学会学前教育研究专业委员会“十一五”研究课题《幼儿创新智能开发与培养研究》子课题《户外体育游戏中发展幼儿体能与创新智能的研究》正在研究过程中。幼儿园卓有成效的开展了绘画、剪纸、舞蹈、电子琴等特长课，幼儿的剪纸、绘画多次在不同级别的大赛中获奖，曾获幼儿绘画大赛集体二等奖。舞蹈队排练的舞蹈也多次在高密市、潍坊市获奖。全园幼儿实现了身体健康无残疾、语言表达无障碍、伙伴交往有礼貌、科学探索有兴趣、艺术表现有创意等目标。 幼儿园全体教师，为了让每一个孩子在这里享受愉快的童年，她们在自己的岗位上，耕耘着、创造着、奉献着，取得了一个又一个的成绩：在市举行的优质课评选、教学能手评选、说课比赛、讲故事比赛等多项比赛活动中，我园参与比赛的老师都名列前茅。幼儿园多次面向全市幼儿园举行开放日活动。 呵护着孩子，成就着未来。二实小幼儿园将以满意的教育，优质的服务，接纳来园的每一个孩子